{"id":231,"date":"2023-10-05T08:39:46","date_gmt":"2023-10-05T13:39:46","guid":{"rendered":"https:\/\/montessoricali.edu.co\/blog\/?p=231"},"modified":"2023-10-13T09:25:20","modified_gmt":"2023-10-13T14:25:20","slug":"activando-la-atencion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/montessoricali.edu.co\/blog\/index.php\/2023\/10\/05\/activando-la-atencion\/","title":{"rendered":"ACTIVANDO LA ATENCI\u00d3N"},"content":{"rendered":"\n

\u201cEsta es la primera parte de cuatro componentes que he identificado como fundamentales para desarrollar los procesos atencionales y fomentar espacios adecuados en el entorno de los chicos y chicas. Prep\u00e1rate para recibir las siguientes tres partes e interrelacionarlas, de esta manera ser\u00e1s parte de las familias campeonas, aquellas en las que se trabaja de manera conjunta para lograr los objetivos de todos los miembros, se comparten momentos, se disfrutan los logros y se enfrentan los retos que llegan. Los chicos y las chicas de estas familias se reconocen por ser excelentes a nivel social con sus pares y docentes, tienen un alto nivel acad\u00e9mico y se destacan por la excelencia humana.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ana Mar\u00eda V\u00e9lez Vel\u00e1squez.<\/strong><\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Un ser excepcional va a requerir estimular su atenci\u00f3n d\u00eda tras d\u00eda para vivir en el aqu\u00ed y ahora, en el momento presente; cosa que hoy en d\u00eda puede ser dif\u00edcil, pues sostener la atenci\u00f3n en algo \u201cimportante\u201d <\/strong>es influenciado por muchos factores, entre ellos est\u00e1n los intereses personales, las condiciones del ambiente, los distractores del mundo de la inmediatez y de la tecnolog\u00eda. El primer componente del que se hablar\u00e1 es la importancia y los beneficios que tiene la pr\u00e1ctica de una disciplina deportiva dirigida y constante<\/strong>, a continuaci\u00f3n, encontrar\u00e1 los beneficios e influencia en la atenci\u00f3n de las chicas y los chicos.<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Se da la liberaci\u00f3n de prote\u00ednas BDNF (Brain Derived Neurotrophic Factor) que a trav\u00e9s de las investigaciones cient\u00edficas se ha demostrado el v\u00ednculo con los procesos neuronales b\u00e1sicos para el aprendizaje, como por ejemplo: favorece la plasticidad sin\u00e1ptica, que es el mecanismo por el cual se produce un cambio en la cantidad de conexiones entre neuronas o la intensidad de las mismas, esto ayudar\u00e1 a consolidar rutas de acceso y respuesta a la informaci\u00f3n que se almacena en nuestro cerebro. Tambi\u00e9n se estimula la neurog\u00e9nesis, que es el proceso en donde se generan nuevas neuronas y el movimiento de ellas al \u00e1rea acorde a su funci\u00f3n para as\u00ed  trabajar correctamente. Finalmente estimula la segregaci\u00f3n de neurotransmisores relacionados con el incremento en tama\u00f1o del  hipocampo,  estructura  de  gran  importancia  durante  el  aprendizaje  pues  participa  en  la consolidaci\u00f3n  de  la  memoria.  Todo  esto  activa,  estimula  y  regula  la  capacidad  atencional naturalmente.<\/li>\n\n\n\n
  2. Permite que los chicos y las chicas se puedan expresarse en grupo e individualmente, lo cual facilitar\u00e1 el autoconocimiento, la expresi\u00f3n de sus puntos de vista, se desarrollan habilidades colaborativas para alcanzar objetivos en com\u00fan y logran conocer su forma de reaccionar y expresar sus pensamientos.<\/li>\n\n\n\n
  3. Se fomenta la sana competitividad en grupo y a nivel individual, se construyen ideas para la toma de decisiones acertadas y cuando no lo son se trabaja y se reflexiona para lograr tomarlas en pro del grupo, de la ganancia de todo el equipo.<\/li>\n\n\n\n
  4. Se aprende a ganar, celebrando y reconociendo los aspectos positivos que se tienen para seguir utiliz\u00e1ndolos y mejor\u00e1ndolos. Tambi\u00e9n se aprende a perder, desarrollando habilidades para enfrentar la frustraci\u00f3n de manera acertada y controlada. Tambi\u00e9n se aprende a reformular estrategias, a planear y as\u00ed alcanzar los objetivos propuestos.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>\n\n\n\n

    Conociendo estos beneficios que entrega la pr\u00e1ctica deportiva dirigida y constante \u00bftomar\u00eda usted la decisi\u00f3n de inscribir a su hij@ y acompa\u00f1arl@ en la pr\u00e1ctica de la misma? Puesto que al usted acompa\u00f1arl@ tambi\u00e9n se fortalece el v\u00ednculo entre ustedes, se transmite confianza y los chicos se sienten apoyados e importantes, cosa que favorecer\u00e1 su autoconcepto. Estos son algunos de los beneficios demostrados a nivel cient\u00edfico sobre la importancia del deporte en el desarrollo de la atenci\u00f3n. Tambi\u00e9n se hace necesario puntualizar sobre la importancia que toma el rol del docente que acompa\u00f1a la pr\u00e1ctica deportiva, pues es el gu\u00eda que favorecer\u00e1 todos estos procesos, por lo que la invitaci\u00f3n a ustedes como padres responsables <\/strong>del proceso en los chicos es a que conozcan, asistan y analicen las pr\u00e1cticas deportivas que est\u00e1 teniendo su hij@ y en caso de no evidenciar los procesos aqu\u00ed mencionados retroalimente al gu\u00eda para lograrlo, recuerde que juntos podemos lograr lo que solos no podemos<\/p>\n\n\n\n

    BIBLIOGRAF\u00cdA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    PUERTAS-MOLERO,   PILAR;   GONZ\u00c1LEZ-VALERO,   GABRIEL; S\u00c1NCHEZ-ZAFRA, MAR\u00cdA.  (2017). INFLUENCIA DE  LA  PR\u00c1CTICA F\u00cdSICO DEPORTIVA SOBRE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS ESTUDIANTES:  UNA  REVISI\u00d3N  SISTEM\u00c1TICA.  ESHPA  – EDUCATION, SPORT, HEALTH AND PHYSICAL ACTIVITY. <\/p>\n\n\n\n

    RIVERA, A. L., & REM\u00d3N, \u00c1. L. C. (2017). BENEFICIOS DE LA ACTIVIDAD  F\u00cdSICO-DEPORTIVA EN  NI\u00d1OS  Y  NI\u00d1AS  CON  TDAH. EM\u00c1SF: REVISTA DIGITAL DE EDUCACI\u00d3N F\u00cdSICA, (44), 63-78.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    \u201cEsta es la primera parte de cuatro componentes que he identificado como fundamentales para desarrollar los procesos atencionales y fomentar espacios adecuados en el entorno de los chicos y chicas. Prep\u00e1rate para recibir las siguientes tres partes e interrelacionarlas, de esta manera ser\u00e1s parte de las familias campeonas, aquellas en las que se trabaja de […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":232,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-231","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/montessoricali.edu.co\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/231","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/montessoricali.edu.co\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/montessoricali.edu.co\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/montessoricali.edu.co\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/montessoricali.edu.co\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=231"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/montessoricali.edu.co\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/231\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":255,"href":"https:\/\/montessoricali.edu.co\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/231\/revisions\/255"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/montessoricali.edu.co\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/232"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/montessoricali.edu.co\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=231"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/montessoricali.edu.co\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=231"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/montessoricali.edu.co\/blog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=231"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}